Blog de los liceínos de 5º A (2014-15): marzo 2015

JGM, 20-03-15

Visi, la responsable del Centro Comunitario de Sangre y Tejidos de Asturias, encargada de impartir las ponencias escolares sobre este apreciado líquido, ha venido a darnos una pequeña charla.

Todos los liceínos de 5º, agrupados, acudieron, acompañados por sus tutores, a la biblioteca del centro en la primera sesión de la mañana.

Allí nos esperaba Visi, con la presentación digital ya preparada y lista para proyectar en la pantalla digital.

Fotos: JGM

Tras presentarse, comenzó hablándonos sobre qué es la institución: Centro Comunitario de Sangre y Tejidos de Asturias y nos facilitó su dirección web oficial por si queríamos consultarla para saber más cosas sobre ella: http://www.donasturias.org/

Fotos: JGM

Luego, nos habló de qué es una transfusión de sangre y en qué casos es necesario realizarla.

Nos comentó que al acercarse la Semana Santa la cantidad de sangre almacenada en los bancos conviene incrementarla pues se prevé que al haber más desplazamientos el número de atenciones, por accidentes, que la van a requerir se va a incrementar y, además, muchos de los donantes habituales no van a estar disponibles por encontrarse también de vacaciones.

No obstante, la experiencia ha demostrado que la población asturiana es muy espléndida en casos de necesidad y entre 600 y 700 personas es frecuente que acudan a los centros de donación cuando se ha llegado a solicitar por necesidad urgente.

Fotos: JGM

En condiciones normales, para atender a las operaciones de cirugía programadas y a los casos habituales de accidente, son necesarias entre 180 y 200 bolsas diarias; y este cupo suele estar cubierto en Asturias.

En nuestra región, hay centros estables de extracción en el antiguo HUCA (sede del Centro Comunitario de Sangre y Tejidos de Asturias) y en las Hermandades de Sangre de Gijón y Avilés; además, existen tres unidades móviles de extracción.

En cada extracción se obtiene una bolsa de 450 ml de sangre.

Entre los requisitos generales para poder donar sangre están:

Tener una edad comprendida entre los 18 y 65 años.
Pesar más de 50 kg.
Estar sano.
Presentar el DNI en el momento de la extracción.
Cumplimentar y firmar un cuestionario que informa sobre la extracción y la autoriza.
Tener estable la tensión y no padecer anemia, sida, hepatitis…
Realizar la donación de forma gratuita, voluntaria y altruista.

Fotos: JGM

Una vez realizada la extracción, que suele durar entre 7 y 10 minutos, la médula espinal se pone a fabricar nuevas reservas de sangre y en poco tiempo el cuerpo recupera su volumen habitual. Para facilitar este proceso a los donantes se les suele entregar al final de la extracción un botellín con zumo o agua, para ayudar a la reposición de líquidos, y durante las horas inmediatas se aconseja no realizar esfuerzos excesivos, ingerir alcohol o fumar.

Visi, también nos habló de la composición de la sangre, la vida media de cada componente, de cómo interpretar los resultados de un análisis de sangre, su forma de conservación, los grupos sanguíneos, los tipos de RH, el proceso de extracción, el modo en que se desechan los restos, enfermedades e intervenciones que requieren la administración de sangre… y nos aportó otro gran número de datos interesantes.

La ponencia fue acompañada por imágenes proyectadas en la pantalla digital y el alumnado le formuló cuantas dudas y preguntas le fueron surgiendo. Visi, con gran paciencia, respondió a todas las cuestiones en un lenguaje sencillo y claro, repitiendo cuantas veces fue necesario algunas explicaciones para dar tiempo a que los liceínos tomaran notas sobre ellas en sus cuadernos.

Fotos: JGM

En el transcurso de la sesión, nos mostró, y permitió que pasasen de mano en mano, las bolsas de sangre y derivados que se obtienen de las extracciones: bolsas de sangre, de plaquetas, de plasma y de hematíes. Por supuesto, para evitar aprensiones entre los presentes, nos comentó que no eran reales, sino simulaciones en donde se habían incluido: líquido iodado (betadine), zumo de limón, puré de melocotón y salsa de tomate kétchup.

Fotos: JGM

Al finalizar la exposición, entregó a todos los presentes unos bolígrafos grabados con el logotipo de la institución y facilitó a los tutores unos cuadernillos conteniendo diversas actividades para poder repasar y completar la información manejada, en sesiones posteriores en el aula.