JGM, 11-02-15
Hoy es el día de las familias y han venido a visitarnos al
aula Raúl y Virginia.
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| Fotos: JGM |
Raúl nos habló de la mina. Tras presentarse, comenzó su
intervención proyectando en la pantalla digital un breve audiovisual preparado
por él en donde nos enseñó la evolución de los trabajos en la extracción del
carbón.
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| Fotos: JGM |
Nos mostró imágenes de principios del siglo pasado en las
que se reflejaban las durísimas condiciones en las que trabajaban los mineros
de la época y posteriormente, maquinaria moderna actual que es utilizada para
la extracción y el tratamiento del carbón.
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| Fotos: JGM |
Después hubo un turno de preguntas y comentarios sobre lo
visualizado.
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| Fotos: JGM |
A continuación, comenzó a mostrarnos diversos objetos y
materiales utilizados en la mina, que había traído en una bolsa minera.
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| Fotos: JGM |
Repartió a cada uno una mascarilla, nos mostró detectores de
grisú, una lamparilla antigua, un casco minero con su foco correspondiente, un
activador de cartuchos de dinamita… y nos hizo una demostración del
funcionamiento de un detector moderno de grisú que al aproximarle el gas que
desprendía un mechero comenzó a pitar y lanzar destellos luminosos ante el
asombro y emoción de todos los presentes.
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| Fotos: JGM |
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| Fotos: JGM |
Todos los materiales pasaron de mano en mano entre los
liceínos que ilusionados los manejaron con curiosidad.
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| Fotos: JGM |
Entre tanto, también nos fue comentando una serie de
fotografías de la forma de trabajar en la mina de La Camocha, Gijón.
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| Fotos: JGM |
Al final, casi cuando era la hora de salir al recreo,
Virginia repartió entre todos los presentes bolsas de plástico con riquísimas palomitas que todos
degustaron en el aula y acabaron en el patio. Por supuesto, una vez agotadas,
todos extremaron cuidado para depositar los embases en los contenedores de
reciclaje apropiados.
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| Fotos: JGM |
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| Foto: JGM |
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| Foto: JGM |
Después del recreo, nos visitó Gemma, que nos propuso
realizar un juego del tipo pasa-palabra
por grupos, con preguntas sobre geografía que nos vinieron de perilla
para complementar el tema que estamos dando en Ciencias Sociales.
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| Fotos: JGM |
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| Foto: JGM |
Tras establecer equipos, eligieron un portavoz, pusieron
nombre a cada grupo y comenzó el juego.
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| Foto: JGM |
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| Foto: JGM |
Tras una ardua competición, al final resultó ganador el
equipo que se hizo llamar “Blacks”. Sin
embargo, Gemma, como todos habían participado con mucho interés, entregó a
todos los equipos un paquete de revoltijo que se repartieron amigablemente
entre todos.
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| Foto: JGM |
Para finalizar la sesión, Marco dirigió un pequeño turno de
preguntas y respuestas sobre las vivencias y lo que estuvimos aprendiendo a lo
largo del día.
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| Foto: JGM |
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